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《中学课程辅导:教师教育》
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2012年24期
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情感教学在生物课堂中的作用
情感教学在生物课堂中的作用
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摘要
摘要有了良好的师生关系会使学生以良好的心态去学习,而且学生在良好的心态下更容易接受教师所讲授的知识。正如我国第一部教育专著《学记》中提到“亲其师信其道”。学生发自内心地亲近教师、信任教师,教师也同样发自内心喜爱学生、鼓励学生。那么,教师讲授知识和学生学习知识相得益彰,久而久之就会形成良性的循环,收到意想不到的效果。
DOI
kd28v0z0d6/3277562
作者
寥礼林
机构地区
寥礼林
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年24期
关键词
情感
生物
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年24期
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