首页 > 《中小学教育》 > 2014年9期 > 挖掘口语交际内容，提高聋生口语表达的能力

挖掘口语交际内容，提高聋生口语表达的能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在新语文课程标准中，要求学生具有日常口语交际的基本能力，但是聋生因为听觉障碍，他们的语言发展受到了影响，在进行口语交际的时候比较困难，那么就需要老师在平时的课堂中挖掘口语交际的内容，不断提高学生口语表达的能力。那怎样才能做到呢？本文着重从三个方面进行了论述。

DOI g4qyvnkod8/3279000

作者李雪珠

机构地区李雪珠广州市聋人学校510623

出处《中小学教育》 2014年9期

关键词口语交际聋生口语表达

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）