首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学课程辅导:教师教育》
>
2017年1期
>
数学王国的奥秘
数学王国的奥秘
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
数学是其他学科的前提和基础,是培养我们逻辑思维的一门学科。而小学更是孩子们接触所有新鲜事物的关键时期,要充分激发出孩子们的兴趣,为之后的深入学习打下良好的基础。在这一阶段,其学习教学知识的能力会随着其兴趣而得到不同的发展,如若缺乏兴趣,就会产生厌学情绪。结合本人多年的数学教学经验,有一些教学方面的心得。
DOI
6jr7gv6xd5/3290839
作者
颜煜炯
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2017年1期
关键词
小学数学
兴趣
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨善武.
观察植物王国的奥秘
.教育学,2015-04.
2
陈文祥.
植物王国的数理奥秘
.教育学,1996-04.
3
胡佳佳.
解读植物王国的奥秘
.教育学,2014-01.
4
廖彩敏.
畅游数学王国 探索数学奥秘——浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养
.教育学,2022-07.
5
张铂琦.
数学的奥秘
.教育学,2021-06.
6
宫英梅.
数学王国
.学前教育学,2013-01.
7
何繁华;孔万春.
数学王国
.教育学,2013-05.
8
郭海银.
学好数学的奥秘
.教育学,2015-07.
9
卢慧玥.
漫步数学王国
.教育学,2009-07.
10
卢慧玥.
漫步数学王国
.教育学,2010-01.
来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2017年1期
相关推荐
梦游数学王国
数学王国探秘
有趣的数学王国
探寻小学数学的数字奥秘
探数学奥秘 寻数学之趣
同分类资源
更多
[教育学]
从身边寻觅数学题教学新探
[教育学]
高校学生社团绩效评价与管理优化研究——以河海大学学生社团为例
[教育学]
以提升质量为目标的地方高校艺术教育人才培养模式发展探究
[教育学]
生活化教学模式在小学科学教学中的运用
[教育学]
浅谈在数学教学中培养学生的创新思维
相关关键词
小学数学
兴趣
教学方法
返回顶部