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数形结合思想在高中数学中的应用周楚凡

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摘要摘要数形结合思想是高中数学解题中一种非常重要的能力，对于我们而言，必须要学会利用数学思想来解决数学难题。从本质上而言，数形结合思想实际上是对数学知识的高层次提炼，也是锻炼我们数学思维的有益环节。

DOI pd58olo2d7/3294695

作者周楚凡

机构地区湖南省长沙市长郡中学湖南长沙410002

出处《科技中国》 2016年12期

关键词数形结合思想高中数学应用

分类 [文化科学][]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科技中国

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