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职中音节教学中的范唱教学策略初探

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摘要摘要音乐是一门集视觉、听觉和情感于一身的审美艺术，在职中音乐教学中，教师的范唱教学占有举足轻重的地位。教师正确运用范唱教学，不仅能让学生更深刻地学习和体会到歌曲的风格、内容、情感，吸引学生的学习兴趣，也能拉近师生之间的距离，促进情感交流，使学生获得愉悦感，陶冶情操。

DOI 7j68nmm740/3302718

作者杨颜僮

机构地区杨颜僮河北省承德市双滦区职业高中067101

出处《教育学文摘》 2012年10期

关键词职中范唱教学策略意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）