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自己动手，丰衣足食—把理解文本的权利交还给学生

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摘要摘要提高独立阅读能力就要让学生直接地面对作品，用他们自己的眼光去触及并尝试揣摩作品内容，形成独立的阅读能力，从而形成良好的语感，在阅读中学习阅读的方法。通过这一次次的阅读、体验、领悟，使得学生不断成长起来，逐渐完成自我主体的建构。

DOI pd58o2yrd7/3303523

作者马龙

机构地区马龙

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年14期

关键词阅读能力 &ldquo 言说&rdquo 权文本对话模仿式阅读创新性阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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