新课程理念下的课堂教学

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摘要 在新课程理念的指导下,如何促进学生主动参与,自主学习,促进学生素质得以全面提高,我认为要正确处理好教学中的以下几种关系:
机构地区 不详
出版日期 2005年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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