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幼儿园美术教育的现状及解决措施

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摘要摘要目前，在实施的艺术教育中美术教育是其主要途径，绘画作为艺术表现的重要形式在幼儿园深受幼儿喜爱。幼儿借助绘画表达对外部世界的认识和感受，在绘画中幼儿激发了对美术活动的兴趣、丰富了实践经验，并且能够建立初步的审美意识，促进幼儿健全人格的形成。因此，无论是家长还是老师，在幼儿美术教学中其作用主要应该体现在丰富幼儿的感性经验，激发其表现美、创造美的兴趣，使之体验自由表达和创造的快乐。

DOI pd5821omd7/3307347

作者汪洋张振

机构地区（西华大学，四川成都610039）

出处《知识-力量》 2019年6期

关键词幼儿园美术教育思维定式措施

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）