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高校二级网站评估指标体系构建探究--以保山学院为例

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摘要摘要一所普通的高校二级网站，对宣传、教学和学生管理等各项工作的开展作用越来越大。但是，二级网站内容的时效性、管理的系统性、备案的完整性等没有一个合适评价指标体系进行测评，因此，为高校二级网站构建一个评价指标体系是非常必要的。

DOI lj18my25dv/3310568

作者李长齐王菡

机构地区（保山学院现代教育技术中心保山学院经管学院云南保山678000）

出处《科技中国》 2016年10期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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