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“新”当头，“实”为重，“活”取胜--初三政治热点问题教学探微

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摘要初三思想政治课是以国情、国策教育为重点内容的课程，时代性是其突出的特点。把热点问题引入课堂作为政治课的重要组成部分，并借此培养学生理论联系实际的习惯与能力，已成为政治教师的普遍做法。近年来，热点问题在中考题尤其是“大分”题中的含量不断增长，热点问题的有效解决也就成为影响中考成绩的重要因素。因此，积极探索热点问题教学的策略就显得十分必要。下面就此谈些个人的思考。

DOI l34gz6z8j9/331179

作者谢运都

机构地区不详

出处《思想政治课教学》 2005年3期

关键词初三思想政治课热点问题教学教学目的教学内容

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）