摘要
摘要紧张而有序的高考已落下帷幕,高考真正结束的时候,笔者并没有想象中的那样兴奋和放松,反而有一种莫名的失落和惆怅。古谚语云“行百里路半九十”,在高中三年的英语教学工作中,高三教学工作毫无疑问应该是浓墨重彩的一笔若成功,在原来的基础上会锦上添花;若失败,则必将导致功败垂成、前功尽弃。高三这一年,对教师和学生来说都是一次磨砺。作为一名高三英语教师,面对“五严”减负的新形势,我们用更多的时间去学习、研究新题型和高考,以便能够教好学生。
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)