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《基层建设》
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2019年19期
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基于模糊综合评价对教室资源利用率问题的研究
基于模糊综合评价对教室资源利用率问题的研究
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摘要
摘要校园中教室资源利用率较低,造成教室资源浪费。为提高教室利用率,建立数学模型,得到相关结论,制定合理的奖惩机制。
DOI
zdlr2zzpdl/3322564
作者
段紫晴袁帅杰李则成
机构地区
华北理工大学冶金与能源学院063000
出处
《基层建设》
2019年19期
关键词
教室资源利用率
主成分分析
模糊综合评价法
隶属度
模糊合成算子
分类
[建筑科学][建筑设计及理论]
出版日期
2019年10月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基层建设
2019年19期
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