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新课标下农村初中英语口语教学初探

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摘要摘要英语是一门语言类学科，开设英语课程的教学核心就是让每个学生都能掌握一口流利的英语。《英语课程标准》也指出英语教学不仅仅要让学生掌握一些基础的英语知识和技能，还应着重培养学生的语言综合应用能力，拓展学生的知识面，发展学生的交际能力。因此，英语教学应当将培养学生的口语能力当作一项长远的目标来落实，优化口语教学，重点培养学生的口语交际能力。本文从农村初中英语口语教学存在的问题入手分析，结合教学实际，提出几点实施口语教学的几点建议。

DOI pj065vlvjy/3326703

作者杨信英

机构地区（贵州省桐梓县容光镇容光中学，贵州遵义563216）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词初中英语农村口语教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）