高中班主任德育工作的思考

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摘要 摘要在平时的班级管理工作中,高中班主任就需要基于素质教育理念以及新课标要求转变自己的教学管理思想,将学生德育当作重点纳入自己的班级管理活动当中,进而不断基于所教学生的具体思想道德状况进行策略研究与改进,以最终有效提升班级学生的整体思想道德素质。
出处 《知识-力量》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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