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儿童屈光不正性弱视行视知觉学习治疗对视力的影响分析

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摘要摘要目的探讨儿童屈光不正性弱视行视知觉学习治疗对视力的影响。方法收集2017年4月—2018年4月90例儿童屈光不正性弱视患儿随机分组。对照组予以传统常规方法治疗，视知觉学习组则予以视知觉学习治疗。比较效果。结果视知觉学习组疗效、矫正视力水平等均优于对照组，P＜0.05。结论视知觉学习治疗儿童屈光不正性弱视的疗效确切。

DOI kd2r9vmr46/3329962

作者陈伯凡刘军齐（通讯作者）

机构地区陈伯凡刘军齐（通讯作者）

出处《医药前沿》 2018年27期

关键词儿童屈光不正性弱视视知觉学习治疗视力影响

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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医药前沿

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