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浅析多媒体在物理教学中的应用

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摘要摘要在现代课堂教学改革实践过程中，通过多媒体课件来实现教学过程的优化，能较好地克服传统教学中的不足，很好地把多种媒体的信息动态地连接起来，以辅助物理教学，化抽象为形象，化微观为宏观，化静态为动态，化不可操作过程为可操作过程，对化解知识难点、提高教学质量有着重要意义。

DOI 5jo52qr64v/3344236

作者夏刚

机构地区湖北省咸宁市咸安区永安南门中学437000

出处《中小学教育》 2017年6期

关键词多媒体教学教学信息辅助教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）