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《少年智力开发报》
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2011年11期
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理解与尊重是沟通学困生心灵的桥梁
理解与尊重是沟通学困生心灵的桥梁
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摘要
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DOI
34gr1yvwd9/3350155
作者
张玉俭
机构地区
山东省莱芜市莱城区茶业口镇汪洋中学张玉俭
出处
《少年智力开发报》
2011年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
少年智力开发报
2011年11期
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