谈创设情境优化生物课堂教学

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摘要 摘要在生物学教学中,运用多种手段,创设教学情境,激发学生的学习兴趣,使学生学习积极、主动、轻快,形成一种严谨、活泼的教学氛围。我在实践教学中,主要是通过创设生活情境、问题情境和利用现代教学手段创设情境来优化生物课堂教学的。
出处 《科教新时代》 2014年4期
出版日期 2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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