多媒体让小学生快乐学英语张永拽

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摘要 摘要小学阶段的英语教学以“激趣”为主要目的,仅靠传统的教学模式已无法满足英语教学的需要,这时一种新型的教学技术——多媒体的出现正好弥补了这一不足。所以教师如果能充分运用电教媒体来调动学生的学习热情,不断拓展学习空间,学生就会高高兴兴地步入英语殿堂,参与英语活动,获得英语语感,从而达到较好的英语学习效果。
出处 《教育学文摘》 2015年9期
出版日期 2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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