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初中体育教学如何进行讲解与示范例谈

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摘要摘要教师讲解示范的水平与能力如何，直接影响体育教学的效果。在初中体育教学中，讲解和示范必须密切配合，互相依存，互相补充。因此，老师在教学中，要始终贯彻“精讲多练”原则，使学生直观感觉与思维活动有机结合起来，产生良好效果，提高体育教学质量。

DOI 5jo5o7304v/3354060

作者姚得录

机构地区姚得录甘肃省兰州市永登县民乐乡初级中学730300

出处《中小学教育》 2014年8期

关键词初中体育讲解示范例子结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）