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《教育学文摘》
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2019年12期
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刍议高中政治分层教学
刍议高中政治分层教学
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摘要
摘要在任何一个学段,由于种种原因学生与学生的学习程度又存在这样或那样的差异。所以,分层教学是攻坚克难的法宝。在高中政治课中,分层次教学就是将学生按其学习程度分为三个或更多层次,教师针对不同层次学生的不同特点,采取不同的教学方法,提出不同的具体要求,因层施教,层层提高,让多数学生都能在自己已有水平的基础上有所提高,不断前进。
DOI
0dprq2wkj2/3355045
作者
黄巍
机构地区
河北省武安市第三中学056300
出处
《教育学文摘》
2019年12期
关键词
分层教学高中政治方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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