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初中思想政治教学的三个步骤

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摘要摘要随着教学改革的实施，结合初中学生的特点，针对教师如何教和学生如何学的双边关系，本文在初中思想政治教学实践中总结出了“阅读、新授、讨论”的三步教学法，并使其更好地服务于学生，提高课堂教学效率。

DOI pj06xnwvjy/3364599

作者陈业球

机构地区陈业球

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年12期

关键词思维能力阅读思想政治教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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