关于《收银实务》教学的几点体会

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摘要 摘要目前技工院校的学生普遍年龄较小,学习基础较差,理解能力有限,教师授课难度增大。那么如何才能取得良好的教学效果呢?笔者从上好第一堂课,采取灵活多样的“一体化”教学方式,重视评价总结环节这三个方面做了一定的探讨。
出处 《中国科技教育》 2013年3期
出版日期 2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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