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精雕细琢教《赶花》——追寻《赶花》教学细节的特色

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摘要浙江省教坛新秀、浙江省“春蚕奖”获得者、宁波市北仑区十大创新教师、北仑区十佳青年教师……对于头上顶着许多光环的校长—李海达，许多教师抱着百闻急想一见的心态，期待着能一睹其课堂上的风采。在阳光明媚的三月，李老师带着《赶花》走进了课堂，走进了我们的教学视野，而迫切的期待也由此演化为无尽的感叹：精彩！

DOI kd2n9gokd6/336862

作者贺芬

机构地区不详

出处《教育科研论坛：教师版》 2005年5期

关键词《赶花》人文性教学理念小学语文教学学习方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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