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中职计算机硬件维修专业顶岗实习管理的探索

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摘要摘要本文通过对中职学校“工学结合”教学模式的探索，以中职学校怎样与企业进行深度融合、联合培养高技能型人才为切入点，结合我校计算机硬件维修专业的实习、实践教学过程，和学生顶岗实习的管理、评价、考核方法等，对新时期中职学校的校企合作模式进行研究，具有一定的借鉴价值。

DOI 2d3eg517j9/3371943

作者全惠华

机构地区全惠华（广西经贸高级技工学校广西梧州543100）

出处《职业技术教育》 2013年6期

关键词中职工学结合计算机硬件维修校企合作顶岗实习

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）