中等职业学校“双师型”教师成长初探

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摘要 摘要当前,国家高度重视职业教育,尤其是中等职业学校“双师型”教师队伍建设,应加大“双师型”教师培养培训力度,培养教师专业技能。面对“双师型”教师队伍现状,研究“双师型”教师培养的问题。
出处 《基层建设》 2018年22期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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