QQ+微课引入初中化学课外辅导例说

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摘要 摘要QQ+微课实现了课程目标信息编码、储存、传播、利用和管理数字化,的确让课程目标功能,即导向、控制、中介、测度、激励诸功能看得见。本文对QQ+微课在初中化学课外辅导中的应用进行了具体的阐述,以期能够提高学生的化学学习境界。
出处 《中小学教育》 2017年9期
出版日期 2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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