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浅谈小学低段音乐教学

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摘要摘要在小学低段音乐教学中，教师要抓住学生的心理特点，采用不同的教学方法和手段，使学生在愉快轻松的气氛中学习。激发学生的兴趣，培养学生学习的能力，感受美的能力以及表现音乐的能力，让学生在学习中获得快乐。

DOI 7j6repo0j0/3381618

作者范蕾

机构地区范蕾山西省忻州市忻府区团结路小学034000

出处《素质教育》 2018年1期

关键词兴趣快乐律动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）