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《科学教育前沿》
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2014年8期
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浅析初中语文中的阅读教学
浅析初中语文中的阅读教学
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摘要
摘要阅读时语文的主要组成部分,那么愈合让学生及时和有效的阅读,作者结合自身多年的教学经验,同时积极的借鉴同行的优秀成果,特作以下探析,权作引玉之砖,以期共同推动学生阅读能力的提升。
DOI
n4915mk3jy/3383935
作者
邹宗示
机构地区
邹宗示(四川省什邡市方亭慈济初级中学四川德阳618400)
出处
《科学教育前沿》
2014年8期
关键词
初中语文
阅读
精于设计阅读问题
两大教会法
美感
语言文字
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
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