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对初中学生运算能力的培养

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摘要摘要在《数学课程标准》理念下，新课程对运算能力的要求为会根据概念、公式、法则，对数、式和方程进行正确地运算和变形，能分析条件，寻求与设计合理、简捷的运算途径，能根据要求对数据进行估算。许多解决数学问题的好设想，好思路，往往是要通过一定的数学运算才能体现出它的价值。运算能力与记忆能力、理解能力、推理能力、表达能力及思维能力等诸多能力相互渗透、协调发展。培养学生的运算能力，一方面有助于学生分析能力、推理能力的提高，另一方面能把复杂问题简单化，减少计算的步骤，提高解题的速度，使学生解决问题更加简便、科学、合理。因此，提高学生的运算能力是培养学生数学能力和发展智力的重要途径。

DOI 6jrr2q9yj5/3384315

作者洪翠莲

机构地区洪翠莲

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年13期

关键词运算能力理解与培养掌握与运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）