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高中化学教学中巧用多媒体辅助教学

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摘要摘要多媒体以文字、实物、图像、声音等多种途径向学生传递信息，使课堂教学更加多样性、生动性、实效性，同时大大增加了课堂容量。而巧用多媒体辅助教学对提高化学课堂教学效率有很大的助益。

DOI 54yn9883j0/3385676

作者尚伟

机构地区尚伟山东省宁阳县实验高级中学271400

出处《中小学教育》 2012年1期

关键词多媒体辅助化学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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