首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《基础教育(重庆)》
>
2005年3期
>
历史课如何提高学生素质
历史课如何提高学生素质
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
全面推进素质教育,大力培养创新人才.是当今教育的主旋律。实现中华民族的伟大复兴,关键靠人才,教育是造就人才的主要阵地。自从中国加入WTO以来,最急需的是什么?那就是创新人才。
DOI
g4q0op6nj8/338572
作者
唐先义
机构地区
不详
出处
《基础教育(重庆)》
2005年3期
关键词
素质教育
课程改革
历史教学
中学
学习方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
林泳芝.
如何让学生喜欢历史课
.教育学,2012-12.
2
王东明.
如何提高历史课的复习效率
.社会学,2010-08.
3
潘治富.
创新历史课教学 培养学生综合素质
.教育学,2011-04.
4
潘治富.
创新历史课教学培养学生综合素质
.教育学,2011-03.
5
孙剑;高原.
历史课素质教育探析
.教育学,2003-02.
6
李洪江.
历史课如何培养学生分析思维
.高等教育学,2010-12.
7
朱红.
如何更好的让学生上好历史课
.教育学原理,2013-09.
8
祁付龙.
历史课——学生登上“历史”舞台
.教育学,2016-08.
9
刘一峰.
初中历史课教学中如何提高学生的自主学习能力
.教育学,2019-09.
10
韩洁.
历史课堂如何提高学生注意力
.教育学,2020-01.
来源期刊
基础教育(重庆)
2005年3期
相关推荐
浅议如何上好历史课
如何上“活”历史课
浅谈如何激发学生对历史课的兴趣
浅谈历史课如何激发学生学习的兴趣
浅谈历史课如何培养学生的分析思维
同分类资源
更多
[教育学]
谈谈语文教学中对学生创新能力的培养
[教育学]
谈小学语文作文的障碍及对策
[教育学]
丝绸之路青海道历史地位述论
[教育学]
化难为易,图解时区计算题
[教育学]
“A Birthday Party”教学设计
相关关键词
素质教育
课程改革
历史教学
中学
学习方式
返回顶部