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《素质教育》
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2019年5期
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教给学生一双发现问题的眼睛
教给学生一双发现问题的眼睛
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摘要
摘要培养学生质疑能力,有利于他们自学能力的培养和提高,也能极大地发展学生智力,教师要善于引导,巧设质疑情境,营造课堂氛围,让学生主动解决问题,激发学生求知欲望。教师要贴近学生,增强他们的自信心与质疑积极性。同时,教师要能抓住契机,激发学生想象,用质疑来展开学生想象的翅膀。学生质疑能力有了课堂效率也就提高了。
DOI
3j7rw9og41/3390429
作者
李小平
机构地区
甘肃省陇西县西铝学校748111
出处
《素质教育》
2019年5期
关键词
学贵质疑质疑能力自学能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2019年5期
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