首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《初中生学习技巧:初一年级》
>
2005年6期
>
怎样运用插叙
怎样运用插叙
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
在写文章时恰当地运用插叙,可以在突出叙述主线的同时,又顺便能把一些与之有关连的事实或事件做出叙述,使文章的内容更加充实,形象更加鲜明,主题更加突出,使文章结构上有断有续,有张有弛,富于变化,造成文章的波澜起伏,曲折有致,更有吸引力。
DOI
odwlg9e94k/339180
作者
冯成茹
机构地区
不详
出处
《初中生学习技巧:初一年级》
2005年6期
关键词
插叙
运用
文章结构
吸引力
叙述
突出
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈复源.
插叙种种
.教育学,2001-02.
2
张欣.
怎样认识并运用补色
.教育学,2023-09.
3
唐玉香.
怎样正确运用赏识教育
.教育学,2018-12.
4
罗小军.
给文章添一双飞翔的翅膀——插叙技法指津
.教育学,2004-10.
5
玥灏.
怎样正确运用常见的成语
.教育学,1999-12.
6
杨学红.
生物教学怎样运用多媒体
.教育技术学,2012-12.
7
刘月英.
怎样运用比的知识解题
.教育学,2013-10.
8
梁伟沛.
香港怎样运用“停牌”大棒
.世界经济,2005-05.
9
汪洋阳.
怎样运用借代修辞手法
.系统科学,2008-11.
10
王玉东.
论怎样正确运用中成药
.公共卫生与预防医学,2011-07.
来源期刊
初中生学习技巧:初一年级
2005年6期
相关推荐
怎样合理的运用药物
怎样运用同义手段选择标题用语
怎样运用故事进行英语教学
怎样训练学生的英语运用能力
怎样选择和运用教学方法
同分类资源
更多
[教育学]
唐宋诗词中的气象气候知识
[教育学]
实施新策略 备战新高考
[教育学]
优化小学语文作文教学的策略探讨
[教育学]
初中物理多元化教学的探索与实践
[教育学]
主浅谈大学生心理健康问题及对策研究
相关关键词
插叙
运用
文章结构
吸引力
叙述
突出
返回顶部