品管圈在提高留置双J管患者健康教育知晓率中的应用

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摘要 摘要目的应用品管圈活动提高留置双J管患者健康教育的知晓率。方法成立品管圈活动小组,讨论分析留置双J管患者健康教育知晓率低的原因并采取相应的应对措施。结果通过品管圈活动,留置双J管患者健康教育的知晓率从活动前的57%提高至活动后的92%。结论品管圈方法的应用提高了留置双J管患者健康教育的知晓率,提高了科室人员的团队精神,增加了护理人员参与护理管理的意识和工作满足感,发挥了护理人员的积极性、创造性、主动性。
出处 《健康世界》 2016年1期
出版日期 2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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