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从网络搜索看我国“家庭教育”的社会关注及趋势——以百度指数为例

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摘要摘要随着计算机网络技术的飞速发展，身处“大数据”时代，人们日益习惯通过网络获取信息，网络搜索数据记录了用户的搜索关注与需求，能在一定程度上较为准确地反应社会公众对搜索关键词的关注趋势，传递社会动态。在此基础上，对现象进行多个层面的剖析后，探索近年来社会公众对“家庭教育”的关注度，对“家庭教育”的未来发展提出思考展望。

DOI kd2rze1e46/3397338

作者敖启航

机构地区（重庆师范大学初等教育学院小学教育（全科）专业）

出处《知识-力量》 2019年7期

关键词百度指数网络搜索用户关注媒体关注家庭教育

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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