基于电子书包移动学习策略的实践与探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要电子书包以其丰富的资源和强大的数据功能成为教与学的方便助手,对课堂教学、学生自主学习、课堂结构等产生了重大的变革;让学生的学习变得更加主动、生动;让师生之间、学生之间互动更多更有实效。
出处 《素质教育》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献