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湖北省第六届中小学体育教学评优活动教案特点分析

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摘要摘要湖北省第六届中小学体育教学评优活动的多数教案内容丰富，教法多样，教学器材资源开发成绩显著，充分体现了新“课标”的教学理念，少数教案存在较明显的缺陷。

DOI ojznzz2nj5/3404722

作者胡静婷

机构地区胡静婷（天津体育学院天津301617）

出处《基础教育课程》 2019年8期

关键词中小学体育教学评优教案特点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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