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高校高等数学教学培养学生数学应用能力的研究

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摘要摘要高等数学作为一门基础学科，既是一门应用性很强的科目，同时它也可以为理工科专业学生的深入学习打下牢固的基础。在学习数学的理论基础上培养学生对数学的运用能力，这一研究方向成为了学者们关注的重点。培养学生的数学运用能力有利于学生思维能力的拓展，有利于学生更好地学以致用，锻炼学生对数学的应用能力。本文将从学校高等数学老师的教学培养学生运用数学的现状出发，并结合具体的相关影响因素对其进行分析，重点探究高校教师应如何提高学生对数学的应用能力。

DOI 3j7r918m41/3405577

作者辛贺宁张雅茜韩晓路

机构地区（河北农业大学，河北保定071000）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词高等数学教学能力培养数学应用

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）