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会计电算化专业的小组互助学习教学实践探索

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摘要目前中职学校在会计电算化实训教学中普遍存在学生兴趣不高，课堂教学实效性偏低的问题。如何在会计电算化课堂上开展小组互助式学习，调动学生的积极性，提高课堂学习效率。本文从开展小组互助式学习的必要性出发，结合自身课堂教学实践，就如何构建小组互助式学习课堂做了积极探究。

DOI 5jo51eez4v/3409112

作者郑信丹

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年5期

关键词小组互助式学习会计电算化实践探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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