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《中小学教育》
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2019年5期
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小学数学核心素养下数与计算教学思考
小学数学核心素养下数与计算教学思考
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摘要
摘要数与运算在小学数学课程中占有重要的地位,培养学生基本的运算能力一直是广大教师关注的问题。培养和提高学生的计算能力,就要做到经常化,系统化,有计划、有步骤,讲究方法与技巧,反对题海式的机械练习。在形式上、内容上要求灵活新颖、只有持之以恒,才能收到良好的效果。
DOI
g4ql2977j8/3412524
作者
王耀武
机构地区
王耀武重庆市巫山县建坪小学云台教学点404700
出处
《中小学教育》
2019年5期
关键词
核心素养观
小学数学
数与计算
教学思考
重要作用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年5期
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