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浅谈初中英语词汇教学姜丽红

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摘要摘要词汇是语言知识的重要组成部分，词汇教学对学生运用语言能力的形成至关重要。本文针对初中英语词汇教学中存在的问题，根据自己的教学实践和经验，指出了英语词汇学习的重要意义，通过分析影响学生词汇记忆的因素，就词汇教学的原则和方法进行了探讨。

DOI lj16zv1r4v/3416368

作者姜丽红

机构地区姜丽红山东省栖霞市实验中学265300

出处《中小学教育》 2014年11期

关键词词汇教学存在问题教学方法成果巩固

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）