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浅谈自主学习能力在初中物理教学中的培养

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摘要摘要长期以来，在教学中我们只强调教师领会教学大纲、钻研教材、研究教法，而忽视了研究学生的思维活动和学生的学习方法，致使教与学严重脱节，教学效果欠佳，甚至造成了一些学生害怕物理、厌恶物理，适应不了物理的学习。在初中物理教学过程中，教学的主题应该是培养学生的自主学习能力，这样才能提高学习效率，使其终身受益。

DOI kd2rlxye46/3418362

作者李玉成

机构地区李玉成甘肃省平凉市崆峒区职业中学744031

出处《素质教育》 2014年8期

关键词教学能力教材学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）