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《中小学教育》
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2019年337期
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学校维护学生心理健康的途径
学校维护学生心理健康的途径
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摘要
摘要随着社会的发展,学校在维护学校学生心理健康方面起着越来越重要的作用。本文在学校维护学生心理健康的途径方面提出了一些看法。
DOI
ojznogmrj5/3419470
作者
刘汶忠王辉
机构地区
海阳四中山东烟台265100
出处
《中小学教育》
2019年337期
关键词
学校心理健康途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年337期
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