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初中数学教学主要问题和解决之策

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摘要摘要本文以当前我国教育教学创新改革为宏观背景，切入初中数学教学微观课题，分析了一些初中数学教师在教学中存在的具体问题，对应探讨有效的解决对策，旨在提升教学质量，推动初中数学教学的可持续发展。

DOI 54yn5n79j0/3420604

作者谢会琼

机构地区云南省玉溪市红塔区春和中学653100

出处《素质教育》 2016年9期

关键词数学教学问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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