网络教学系统中主体和主导模型的设计与实施

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 在实际教学过程中,采用以"教"为中心的教学设计还是采用以"学"为中心的教学设计,根据不同的教学策略也会有不同的侧重点,本文从学生角色和教师角色的个性化实施入手,导出了网络教学设计中主体和主导模型的设计思路.
机构地区 不详
出处 《开放教育研究》 2005年3期
出版日期 2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献