审美动态下的中学语文教学

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要平淡无奇的语文教学已经退出历史的舞台,素质教育的今天,若想激发学生的兴趣,使学生在审美的状态下,挖掘自己对语言文字的感知力,这一点成为当今中学语文教学重头戏。
出处 《时代报告:学术版》 2012年5期
出版日期 2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献