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中学班主任如何做到“二敏”和“二心”
中学班主任如何做到“二敏”和“二心”
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摘要
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DOI
wjv67yvn47/3425802
作者
崔颖(通辽市科尔沁区余粮堡镇总校,内蒙古通辽,028000)
机构地区
古话说“敏而好学”,它不只对学生提出要求,更是对老师提出要求。古话又说“凡事预则立,不预则废”,但是当你想“凡事都预”时,你应该肯定“预”的前提是“敏锐的心”,没有敏锐的观察、分析以及因此作出的客观科学的判断,所谓的“预”也就成了“无的之矢”,“无本之本”,作为班主任,面对的是每天变化的五十多位学生,没有一颗“敏锐的心”是办不成事的。
出处
《新科教》
2009年03期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新科教
2009年03期
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