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浅谈如何上好小学音乐欣赏课赵媛媛

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摘要摘要音乐欣赏在开发学生智力、陶冶学生情操和培养学生气质修养等方面都起着积极作用。然而当前音乐欣赏课教学效率低，必须讲究教学策略，引导学生动起来、玩起来、想起来，在欣赏过程中理解音乐内涵、体验音乐乐趣、领略音乐的独特魅力，进而提高学生的音乐素养，让学生坚定不移地爱上音乐欣赏课。

DOI pj067e30jy/3429827

作者赵媛媛

机构地区赵媛媛山东省青州市王府街道团结小学262500

出处《教育学文摘》 2018年2期

关键词音乐欣赏教学活动策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）