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《伊犁教育学院学报》
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2005年1期
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网络教学是实现教育公平的新契机
网络教学是实现教育公平的新契机
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摘要
新技术革命的产物--网络教学,以其教学时间和空间的无限性,教学内容的可选择性和以学生为真正主体等特点,通过促进个别化教学、尊重学生学习主体性以及师生民主平等关系的形成,从而为教育公平的实现提供了可能和现实的途径.
DOI
odwlg7wy4k/343280
作者
周琼
机构地区
不详
出处
《伊犁教育学院学报》
2005年1期
关键词
网络教学
教育公平
途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
伊犁教育学院学报
2005年1期
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